Autoridades

Universidad de Morón

Red UNCI

Comité Científico

Integrantes

UNLP - Argentina Abásolo, María José
UNLP - Argentina Artola, Verónica
Universidad de Zaragoza – España Baldassarri, Sandra
UOC – España Barberá, Elena
Universidad West Florida – USA Cañas, Alberto
UTN - Argentina Cataldi, Zulma
Universidad de Zaragoza - España Cerezo, Eva
Universidad de Cauca - Colombia Collazos, Cesar
Universidad Zaragoza – España Coma-Roselló, Teresa
UNLP – Argentina De Giusti, Armando
UNLP – Argentina Diaz, Javier
Universidad de Vigo – España Docampo, Domingo
UNPSJB – Argentina Feierherd, Guillermo
Universidad Complutense Madrid – España Fernández Pampillón, Ana
UNRC-Argentina Ferreyra, Ariel
UNED – España García Aretio, Lorenzo
Univ. De Castilla La Mancha - España Genero, Marcela
UNLP – Argentina Gonzalez, Alejandro
UNSE - Argentina Herrera, Susana
Universidad New Mexico – USA Jordan, Ramiro
RITLA – USA Luque, Mónica
UNSJ - Argentina Malberti, Alejandra
Universidad República – Uruguay Motz, Regina
Universidad Complutense Madrid – España Navarro Martin, Antonio
Universidad de Castilla La Mancha - España Olivas Varela, José Angel
USA Paldao, Carlos
UNLP – Argentina Pesado, Patricia
Universidad Autonoma de Barcelona – España Rexachs del Rosario, Dolores Isabel
Universidade do Estado da Bahia – Brasil Rodriguez de Sousa, Josemar
Universidad Alicante – España Roig Vila, Rosabel
UNS – Argentina Rueda, Sonia
UNNOBA – Argentina Russo, Claudia
Universidad Nacional Chile – Chile Sanchez, Jaime
UOC – España Sangrá, Albert
Universidad Rey Juan Carlos – España Santacruz, Liliana
UNLP – Argentina Sanz, Cecilia
UFRGS – Brasil Tarouco, Liane
Politécnico Torino – Italia Tartaglia, Angelo
UNLaPampa – Argentina Willging, Pedro
UNLP - Argentina Zangara, Alejandra

Comité Académico

Integrantes

UBA – Cs. Exactas Brusco, Pablo Brusco.
UN La Plata Pesado, Patricia.
UN Sur Larrea, Martin.
UN San Luis Printista, Marcela.
UNCPBA Aciti, Claudio.
UN Comahue Grosso, Guillermo.
UN La Matanza Eterovic, Jorge.
UN La Pampa Alfonso, Hugo.
UNTierra del Fuego Koremblit, Gabriel.
UN Salta Gil, Gustavo.
UN Patagonia Austral Lasso, Marta.
UN SanJuan Rodriguez, Nelson.
UADER Mengarelli, Jose Luis.
UN Patagonia SJB Buckle, Carlos.
UN Entre Ríos Tugnarelli, Mónica.
UN Nordeste Mariño, Sonia.
UN Rosario Casali, Ana.
UN Misiones Caballero, Sergio.
UNNOBA Russo, Claudia.
UN Chilecito Carmona, Fernanda.
UN Lanús Azcurra, Diego.
UN Santiago del Estero Figueroa, Liliana.
Universidad de la Defensa Cipriano, Marcelo.
UN Litoral Loyarte, Horacio.
UN Rio Cuarto Arroyo, Marcelo.
UN Córdoba Fridlender, Daniel.
UN Jujuy Herrera Cognetta, Analía.
UN Rio Negro Vivas, Luis.
UN Villa María Prato, Laura.
UN Lujan Fernandez, Juan Manuel.
UN Catamarca Poliche Maria Valeria.
UN La Rioja Molina, Miguel.
UNTres de Febrero Oliveros, Alejandro.
UN Tucumán Luccioni, Griselda María.
UNAJ Morales, Martín.
UN Chaco Austral Zachman, Patricia.
UN del Oeste Massacesi, Alfredo.
UN de Cuyo Haderne, Marisa.
UNdeMardelPlata Ríos, Carlos.
UNdeQuilmes
UNHurlingham Panizzi, Marisa.
UNSAdA Ramón, Hugo.
UNSAM Estayno, Marcelo.
UNdAV Mayer, Roberto.
UNLZ Serra, Diego.
UTN Andres Bursztyn.
UMorón Chapperon, Gabriela.
UAI De Vincenzi, Marcelo.
UBelgrano Aguilera, Sergio.
Ukennedy Albarracín, Mario.
UAdventistadelPlata Bournissen Juan.
UCAECE Malbernat, Lucía.
UPalermo Alvarez Adriana.
UCARosario Grieco, Sebastián.
USalvador Zanitti, Marcelo.
UAconcagua Giménez, Rosa.
UGastónDachary Ruidías, Hector Javier.
UADE Feijo, Daniel Jose.
UCEMA Guglianone, Ariadna.
UAustral Cosentino, Juan Pablo.
UAtlántida Argentina Rathmann, Liliana.
UCALaPlata Bertone, Rodolfo.
ITBA Bolo, Mario.
UChampagnat Brachetta, Mariana.
UMendoza Asensio, Mariela.
UMET Quiroga, Flavia Yanina.
Universidad de Chubut Casco, Julio Cesar.

Coordinación de TEYET

Comité Organizador Local

Actividades

Tecnología en Educación

Temas de interés

Aplicaciones de las TICs en Educación.
Entornos y ambientes de soporte para Educación a Distancia.
Multimedia e Hipermedia aplicadas en Educación.
Simulación, Laboratorios Virtuales y Remotos.
Realidad Virtual y Aumentada.
Impacto de las TICs en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje.
Interfaces, usabilidad, accesibilidad, ubicuidad.
Calidad para entornos educativos basados en Tecnología.
Ambientes colaborativos aplicados en Educación.
Experiencias concretas de utilización de TICs en Educación.
Objetos de aprendizaje, análisis y desarrollo de materiales educativos.
Aplicaciones de la IA en educación.

Educación en Tecnología

Temas de interés

Enfoques para la Enseñanza de Carreras de Informática / Ciencias de la Computación.
Enfoques, herramientas y metodologías para los procesos de enseñanza y aprendizaje con incorporación de tecnología.
Enfoques para la formación terciaria / universitaria en temas relacionados con las TICs.
La formación experimental en carreras universitarias vinculadas con TICs.
Articulación entre la Escuela Media y la Universidad en el área de TICs.
El análisis de competencias en los estudios curriculares en el área de TICs.
Experiencias curriculares en el área de TICs.
El modelo del alumno y del docente en un contexto mediado por tecnología.
Aspectos pedagógicos y psicológicos.
Consideraciones del uso de IA en la enseñanza.

Experiencias Docentes

Temas de interés

En este tipo de trabajo debe presentarse los siguientes componentes:

Marco Conceptual: La base de los conocimientos académicos – marco teórico en que se basa la experiencia/aplicación práctica.
Descripción de la Experiencia: Lo que se diseñó o desarrolló, cómo fue implementado, en qué ambiente y con qué contexto de alumnos/curso.
Resultados: Lo que se ha aprendido de la aplicación, cuáles son las fortalezas y debilidades que se han identificado.
Implicaciones: ¿Cuáles son los pasos a seguir o el modo de profundizar el resultado de la experiencia en el futuro?

Innovaciones Curriculares

Temas de interés

En este tipo de trabajo debe presentarse los siguientes componentes:

Marco Conceptual: El contexto de la carrera informática y la innovación metodológica o de contenidos que se ha propuesto y sus objetivos.

Descripción del cambio: comparativo con la situación curricular anterior.

Resultados de la implementación de la Innovación Curricular: cualitativos y cuantitativos.

Análisis de la continuidad de la Innovación Curricular: relación costo/beneficio académico y implicancias/efectos a futuro sobre la currícula.

Demos

Temas de interés

Los DEMOS educativos serán enviados para su evaluación de acuerdo al formato establecido, especificando el ámbito de aplicación, los objetivos, la descripción Y cualquier otra consideración que permita su correcto referato (validez, interés, calidad formal). Los Demos Educativos son desarrollos concretos/productos que de aprobarse, se mostrarán a través un video.

Cronograma

Día 1 - Jueves 13

Hora

Actividad

8:30hs

Registración

9:00hs - 12:00hs

Track 1

Contenido del Track 1

Código	Track	Título	Autores
15299	ET	Uso de simuladores en robótica educativa	Gonzalo Zabala (UAI) Ricardo Moran (UAI)
15297	ET	Uso de métodos tradicionales y disruptivos para la enseñanza de cinemática en la carrera de ingeniería agronómica: AR Real Driving y Tracker 6.1.3	Patricia Schaspchuk (UNL) Carla Mansilla (UNL) Bárbara Heffner (UNL) Maximiliano Lause (UNL) Gabriela Sandoval (UNL) Carla Borghese (UNL) Agustín Stanley Silvester (UNL) Guillermo Peralta (UNL)
15291	TE	Uso del Chat GPT como una estrategia de alfabetización en Competencia Digital Docente en Educación Matemática	Mario Ubaldo Avila (UNSa) Luis Fernando Crespo (UNSa) María de las Mercedes Moya (UNSa) Beatriz Josefina Solis Munguia (UNSa)
15294	TE	Tecnología para la Diversidad y la Inclusión en el Aprendizaje (discalculia disgrafía y dislexia)	Ariel Quiroga Marin (UNdeC) Enrique Martínez (UNdeC) Viviana Rodríguez (UNdeC) Cesar A Salcedo (UNdeC) María Laura Soria Martínez (UNdeC) Hugo Manuel Fajardo (UNdeC) Elvio Sigampa Paez (UNdeC) Héctor Varas (UNdeC) Graciela Luna (Escuela 166-Chilecito) Yamila Tejerina (Escuela 166-Chilecito) Ricardo Manrique (Escuela 166-Chilecito)
15302	TE	Implementación de tecnologías FMD y RA en la elaboración de modelos didácticos en cátedras de dibujo tecnológico en Ingeniería.	Silvana E. Gutiérrez (UNS) Sandra Fernández (UNS) Gerardo Arias (UNS)
15304	TE	Revisión sistemática sobre videojuegos como método de evaluación sigilosa para analizar rasgos de personalidad	Paula Ferreyra (UNLPAM) Teresa Coma-Roselló (UZ) Cecilia Sanz (UNLP)
15289	TE	Desarrollo de un prototipo para las prácticas primarias de RCP en el entorno formativo de estudiantes y profesionales	Aníbal Arroyos (ISP Misiones) Pablo Edelmann (ISP Misiones) Juan Pablo Kostlin (ISP Misiones) Cristian Henry Kotynski (ISP Misiones)
Artículos invitados
		Entre humanos y algoritmos: percepciones docentes sobre la exploración con IAG en la Enseñanza del Nivel Superior	Silvia Andreoli (UBA) Elsa Aubert (UBA) María Cecilia Cherbavaz (UBA) Luciana Perillo (UBA)
		Enseñar y aprender en la universidad en una época de transiciones. Viejos interrogantes. Nuevos desafíos	Alejandro Daniel Spiegel (UTN-FRSN) María Gabriela Despuy (UTN-FRSN) Clarisa Fabiana Israel (UTN-FRM) Silvia Rita Kern (UTN-FRSN) Javier Antonio Marchi (UTN-FRSN) Carina Daniela Pacini (UTN-FRSN) Fernando Cristian Zabala (UTN-FRLP)

12:00hs

Acto de apertura
+
Conferencia Inaugural dada por:
Prof. Dra. Alejandra Zangara

13:30hs

Break

14:15hs

Conversatorio de Educación e Innocación Tecnologíca

Lic. Enzo Dotto
Mg. Lic. Damián Ramos
Mg. Lic. Mariano Ariel Bernardoni

14:30hs

Demos

Contenido del Demo

Título	Autores
Mascota interactiva para el aprendizaje de temas de alimentación saludable.	Matías Zeballos (UNLP) Cecilia Sanz (UNLP) Verónica Artola (UNLP) Juan Ignacio Torres (UNLP)
Aulas inmersivas. Un camino hacia el metaverso	Pablo Navarro (UM) Ezequiel Urquiza (UM)
Empoderar, una aplicación de Realidad Aumentada para dar a conocer historias de innovadoras de la Informática.	Verónica Artola (UNLP) Sabrina Lombardo (UNLP) Bárbara Ibañez (UNLP) Cecilia Sanz (UNLP)

15:30hs - 18:30hs

Track 2

Contenido del Track 2

Código	Track	Título	Autores
15300	ED	Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de Enseñanza y Aprendizaje en la Fac. de Ciencias Agrarias UNR	Luciana A. Burzacca (UNR) Evelina M. Marinelli (UNR) Araceli S. Boldorini (UNR) Silvina A. García (UNR)
15298	ED	La impresión 3D en el proceso de enseñanza: El desafío del diseño	Diana Dure (UTN-FRRe) Leonardo Barabas (UTN-FRRe) Johana Acevedo (UTN-FRRe)
15309	ED	Migrar el aula: buenas prácticas para soportar modalidad de trabajo presencial y a distancia sincronizada.	Leopoldo Ríos (UNNE) Rodrigo Ernesto Zalazar (UNNE) Luis Santiago Pioli (UNNE) Sergio G. Zapata (UNNE)
15310	ED	Realidad Aumentada en clases prácticas de Química de Ingeniería Agronómica	Carla Mansilla (UNL) Rosa Becchio (UNL) Vanesa Ordoñez (UNL)
Artículos invitados
		Perspectivas acerca de las alfabetizaciones múltiples en la era de las inteligencias artificiales en la formación docente inicial de la provincia de Buenos Aires durante el período pospandemia	Griselda Rosana B. Conde (UNQ) Linda Angélica López (UNQ)
		Inteligencia Artificial en Ambientes de Aprendizaje Ubicuo: Una revisión sistemática de literatura	Silvina Unzaga (UNSE) Elena Durán (UNSE) Margarita Álvarez (UNSE)
		Creación de cuentos digitales con apoyo de Inteligencia Artificial	Adrian Villegas Diant (UDLA- Chile) Cristian Sepúlveda-Irribarra (UDLA- Chile)
		Estrategias ingenieriles e IA aplicadas en el Manual de Procedimientos del RIAA para fortalecer la comunicación escrita	María Isabel Korzeniewski (UNCa) María Vanesa Doria (UNCa) Ana María del Prado (UNCa) Carola Victoria Flores (UNCa) Ivanna Maricruz Lazarte (UNCa) Germán Antonio Montejano (UNSL-UNLPam) Paola Lilian Romero Saravia (UNCa)
		Inteligencia Artificial para personalizar el aprendizaje de Matemática. Una mirada a un curso de ALEKS para docentes de Educación Media de Uruguay	Gustavo Bentancor Biagas (CEIBAL-ROU) Lily Velázquez (CEIBAL-ROU) Paola Noguera Rosas (CEIBAL-ROU)

20:30hs

Cena de camaradería

Día 2 - Viernes 14

Hora

Actividad

9:00hs - 11:00hs

Reunion plenaria - RedUNCI

9:00hs - 12:00hs

Track 3

Contenido del Track 3

Código	Track	Título	Autores
15288	ED	Deserción y retención, indicadores de la calidad educativa en carreras de Ingeniería desde la formación por competencias: el modelo del PANI	Claudia Minaard (UNLZ) Zulma Torres (UNLZ) Vivian Minnaard (UNLZ)
15307	TE	Ciencia de Datos en la escuela: herramientas y estrategias aplicadas en experiencias en La Plata	Sofía Martin (UNLP) Claudia M. Banchoff Tzancoff (UNLP) Paula Venosa (UNLP) Liliana Hurtado (UNLP)
15308	TE	RACube: Una aplicación móvil de Realidad Aumentada para la enseñanza de Dibujo Técnico.	Yoselin Alvarado (UNSL) Amine Quiroga (UNSL) Jacqueline Fernández (UNSL) Roberto Ariel Guerrero (UNSL)
15306	TE	Características de abandono por facultad en la Universidad Nacional de Hurlingham.	Mónica Giuliano (UNAHUR) Martín Pustilnik (UNAHUR)
15923	TE	Producción de recorridos interactivos aumentados.	Ivan Basciano (UNRN) Edith Lovos (UNRN))
Artículos invitados
		Sistema Basado en Conocimiento como herramienta en el Aprendizaje STEAM de un Robot Móvil Autónomo	Hector Abelardo Solis Baustista (UAEMEX- México) Anabelem Soberanes Martín (UAEMEX- México) Magally Martínez Reyes (UAEMEX- México)
		Alfabetización con herramientas de la IA: estudio de caso para la creación de actividades didácticas	Hazel Castro (UCR- Costa Rica) Catty Orellana (UCR- Costa Rica)
		Adaptando el juego de laberinto con asistencia de inteligencia artificial como un apoyo en el desarrollo de la motricidad fina	Edgar Serrano-Pérez (UAEMEX- México) Anabelem Soberanes-Martín (UAEMEX- México) Alejandra Lorena Castro-Yáñez (UAEMEX- México)

Artículos

Tecnología en Educación

ID	Título	Autores
15289	Desarrollo de un prototipo para la practicas primarias de RCP en el entorno formatico de estudiantes y profesionales.	Aníbal Arrollos (OTRA) Pablo Edelmann (OTRA) Juan Pablo kostilin (OTRA) Cristian Henry Kotynski (OTRA)
15291	Uso del Chat GPT como una estrategia de alfabetización en Competencia Digital Docente en Educación Matemática.	Mario Ubaldo Avila (UNSa) Luis Fernando Crespo (UNSa) María de las Mercedes Moya (UNSa) Beatriz Josefina Solis Munguia (UNSa)
15294	Tecnología para la Diversidad y la Inclusión en el Aprendizaje (discalculia, disgrafía y dislexia).	Ariel Quiroga Marin (UNdeC) Enrique Martinez (UNdeC) Viviana Rodriguez (UNdeC) Cesar A. Salcedo (UNdeC) Maria Laura Soria Martinez (UNdeC) Hugo Manuel Fajardo (UNdeC) Elvio Sigampa Paez (UNdeC) Hector Varas (UNdeC) Graciela Luna (OTRA) Yamila Tejerina (OTRA) Ricardo Manrique (OTRA)
15302	Implementación de tecnologías FMD y RA en la elaboración de modelos didácticos en cátedras de dibujo tecnológico en Ingeniería.	Silvana E. Gutiérrez (UNS) Sandra Fernandez (UNS) Gerardo Arias (UNS)
15304	Revisión sistemática sobre videojuegos como método de evaluación sigilosa para analizar rasgos de personalidad.	Paula Ferreyra (UNLPAM) Teresa Coma-Roselló (UZ) Cecilia Sanz (UNLP)
15306	Características de abandono por facultad en la Universidad Nacional de Hurlingham.	Mónica Giuliano (UNAHUR) Martín Pustilnik (UNAHUR)
15307	Ciencia de Datos en la escuela: herramientas y estrategias aplicadas en experiencias en La Plata.	Sofía Martin (UNLP) Claudia M. Banchoff Tzancoff (UNLP) Paula Venosa (UNLP) Liliana Hurtado (UNSa)
15308	RACube: Una aplicación móvil de Realidad Aumentada para la enseñanza de Dibujo Técnico.	Yoselin Alvarado (UNSL) Amine Quiroga (UNSL) Jacqueline Fernandez (UNSL) Roberto Ariel Guerrero (UNSL)

Educación en Tecnología

ID	Título	Autores
15297	Uso de métodos tradicionales y disruptivos para la enseñanza de cinemática en la carrera de ingeniería agronómica: AR Real Driving y Tracker 6.1.3	Patricia Schaspchuk (UNL) Carla Mansilla (UNL) Barbara Heffner (UNL) Maximiliano Lause (UNL) Gabriela Sandoval (UNL) Carla Borghese (UNL) Agustin Stanley Silvester (UNL) Guillermo H. Peralta (UNL)
15299	Uso de simuladores en robótica educativa	Gonzalo Zabala (UAI) Ricardo Moran (UAI)

Experiencias Docentes

ID	Título	Autores
15288	Deserción y retención, indicadores de la calidad educativa en carreras de ingeniería desde la formación por competencias: el modelo del PANI	Claudia Minaard (UNLZ) Zulma Torres (UNLZ) Vivian Minnaard (UFASTA)
15298	La impresión 3D en el proceso de enseñanza: el desafío del diseño	Diana Dure (UTN-FRRe) Leonardo Barabas (UTN-FRRe) Johana Acevedo (UTN-FRRe)
15300	Adaptación del cursado de informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR	Luciana Burzacca(UNR) Evelina Marinelli (UNR) Araceli Boldorini (UNR) Silvina García (UNR)
15309	Migrar el aula: buenas prácticas para soportar modalidad de trabajo presencial y a distancia sincronizada.	Leopoldo Rios (UNNE) Rodrigo Ernesto Zalazar (UNNE) Luis Santiago Pioli (UNNE) Sergio G. Zapata (UNNE)
15310	Realidad Aumentada en clases prácticas de Química de Ingeniería Agronómica.	Carla Mansilla (UNL) Rosa Becchio (UNL) Vanesa Ordoñez (UNL)

Demos

ID	Título	Autores
15293	Producción de recorridos interactivos aumentados	Ivan Basciano (UNRN) Edith Lovos (UNRN)
15305	Mascota interactiva para el aprendizaje de temas de alimentación saludable	Matías Zeballos (UNLP) Cecilia Sanz (UNLP) Verónica Artola (UNLP) Juan Ignacio Torres (UNLP)

Libro de Actas

Descargar PDF

Inscripción

FECHAS DE INSCRIPCIÓN
¡¡¡NUEVA FECHA!!!
*** Límite de Entrega de Artículos ***
9/4/2024

Inscripción temprana hasta: 26/5/2024
Inscripción tardía desde: 27/5/2024

Respuesta a los autores: 10/5/2024
Nota: Los autores que no puedan asistir podrán exponer a distancia.

VALORES

Autores

Inscripción temprana: $7.500.
Inscripción tardía: $9.500.

INSCRIPCIÓN AUTORES

Asistentes

Público general: $3.000.
Asistentes Universidades miembro del CRUP: $ 2.500.

INSCRIPCIÓN ASISTENTES

Información

Para consultas por traslados, alojamiento y pasajes aéreos:

ageum@unimoron.edu.ar
+54 911 64021105

Formato para el envío de los artículos siguiendo las normas del Anexo I

REGLAS PRESENTACIÓN AUTORES

ENVÍO DE ARTÍCULOS

TEYET 2024

Sobre el TEYET

Por qué unirse al TEYET

TEYET 2024 comienza en:

Ediciones Anteriores

TEYET 2023

TEYET 2022

TEYET 2021

TEYET 2020

Autoridades

Universidad de Morón

Autoridades

Red UNCI

Autoridades

Comité Científico

Integrantes

Comité Académico

Integrantes

Coordinación de TEYET

Integrantes

Comité Organizador Local

Integrantes

Universidades miembros de la Red UNCI

Actividades

Tecnología en Educación

Temas de interés

Educación en Tecnología

Temas de interés

Experiencias Docentes

Temas de interés

En este tipo de trabajo debe presentarse los siguientes componentes:

Innovaciones Curriculares

Temas de interés

En este tipo de trabajo debe presentarse los siguientes componentes:

Demos

Temas de interés

Cronograma

Día 1 - Jueves 13

Conversatorio de Educación e Innocación Tecnologíca

Día 2 - Viernes 14

Artículos

Tecnología en Educación

Tecnología en Educación

Educación en Tecnología

Educación en Tecnología

Experiencias Docentes

Experiencias Docentes

Demos

Demos

Certificado

Libro de Actas

Acceso a la Organización

Inscripción

VALORES

Autores

Asistentes

Información

Ubicación

Sede Lima 221

Sponsors

Declarado de interés por

Auspicios